“Na tendência liberal tecnicista a educação escolar organiza o processo de aquisição de habilidades e atitudes conhecimentos especificos , ùteis e necessários para que o indivíduo se integrem na máquina do sistema social global. Seus conteúdos de ensino são as informações ,principios científicos , leis etc, estabelecidos e ordenados numa sequência lógica e psicológica por especialistas .È materia de ensino apenas o que é redutivel ao conheciemntos que pode ser observado , os conhecimentos decorrem da ciência objetiva.”

(Luckesi,1994,p 60-61)